一些建議,大家參考

dateran

虽然个人还是个三脚猫的水平~~~
但也会努力尽己所能帮助新人~~~
也敬请老师对偶多多鞭策督促~~~
拜谢~~~

[ Last edited by dateran on 2005-6-6 at 15:55 ]

磨刀石

封老师辛苦了！夜叉与我周日也谈到了目前的情况，并询问了一些新上甲的会员。下周开始会重申纪律并安排老会员与新会员做对手练习，加强基础训练。同时也希望大家听到号令时行动迅速，练习过程中不要贪图求快求赢，剑道修行是一个漫长的过程，认真把每个技术动作做到标准完美才是正道！

dateran

Originally posted by moreno at 2005-6-6 08:22 PM:
如果新人不嫌老家伙们水平低的话，或许可以一个老家伙带个新人……

本人坚决要求带女生~~~嘿嘿嘿

harashi

Originally posted by dateran at 2005-6-6 10:09 PM:

本人坚决要求带女生~~~嘿嘿嘿

就拜托师姐了~~~~~~~~~~~~:)




上星期的两场练习中，诸位师兄都很认真地指点我~~
在此深表感谢~~~~~~~~~~~~~
=^o^=

dateran

首对自由搭配成功结对！
哈哈哈~~~

lcei

我是新甲，惭愧，出差等导致缺课，很多动作没有学习过，练习时就脱节了。
虽然练习时说话不好，不过也希望老师前辈指出错误，才能改正，谢谢。

柳叶刀

个人感觉现在夜场人也越来越多了，老师们无暇逐一指点，对练时又经常担心误击旁边的道友。因此建议如果只有两个道场的话老师们是否可以控制一下人数呢？或者再开辟一个新战场

天山童姥

Originally posted by dateran at 2005-6-7 09:09:
首对自由搭配成功结对！
哈哈哈~~~

那我和谁配呀······

草草一刀

劍道場訓練安排很講有沒有【主場】者，應該就是委任老師=傳統館之館長。一定要有設計定的訓練方式，視出席人數和程度來調動安排。
道場管理最主要看委任老師性格能否【壓場】。即是控制全局，新上甲者一定要跟大隊練習，絕不允許在旁邊自行對練，人性是懶散鬆懈的，故一定不可在道場談話講技成風，練就練，打就打，整天口講的劍道人或指導者，就是最差的，說劍=說鳥無異。

胴太貫主人

Originally posted by 草草一刀 at 2005-6-7 02:37 PM:
劍道場訓練安排很講有沒有【主場】者，應該就是委任老師=傳統館之館長。一定要有設計定的訓練方式，視出席人數和程度來調動安排。
道場管理最主要看委任老師性格能否【壓場】。即是控制全局，新上甲者一定要跟大 ...

講多無謂. 行動最實際.

劍道是打出來的. 最忌光說不練.

kendoka

传统的道场都设有一面太鼓, 由主持人/馆长负责, 敲一下开始, 敲二下结束. 进退有序, 一轮练习完毕, 每个人自动自觉往右挪, 单数便轮空一次. 不用老师吼到声嘶力竭,都不知道自己该往左还是往右, 还是应该在原地发呆.
现在俱乐部是租用场地, 置一台太鼓, 有点不实际. 但地方大, 叫口号叫到嗓子冒火还是有同学"听不到". 建议采用运动比赛用的哨子来代替太鼓. 吹一声, 代表什么, 二声代表什么.
去年全欧剑盟Alain Ducar 老师来给我们上课的一天用过哨子, 感觉效果很好.

邓

photonfox

新人互砍搏命……
封老师您形容得太夸张了吧……

老夫子

对于新人的练习，提供我的教学经验  
1.应该是先学会击面，先是空挥，然后是对老师的基本击面练习，此二者的训练比重要依学习者的学习时间长短而有所调整，直到到最后新人可以完全适应随时随地挥出正确剑的打法，老师更可以给与学生面对面练习之中，看出个别学生的差异然后给予不同的指导，调整差异

2.新人在适应基本冲击练习之后，可以穿上护具，进行冲击练习，此时的冲击练习要强调连击的技巧，如果新人的腰及脚学习的不够到位时，必定无法做出连击动作，此时就可以看出学生的学习效率了。此阶段学生应穿护具不戴面，持剑中段不断的练习脚法，大支的空挥在动作的同时回想冲击练习的过程。至少在每次练习后留下10分钟来练习，此外老师在此时才教授击手及击胴部的方法

3。经过适应穿戴护具练习之后，老师应该要求冲击练习的速度加强及体力的要求，应指导学生每次冲击练习的支数的增加及时间增加

4. 经过冲击练习训练后，应导入比赛练习，先由老师带领学生练习，然后发展为学生跟学生比赛练习，最后透过比赛练习让学生知道完整的比赛过程及裁判评分标准

这是以前在台湾的l练习方式，每次有目的有效率的练习，才不会辜负你来道场的心

伯夔父

Originally posted by moreno at 2005-6-6 20:22:
现在上甲新人和较早上甲的人数应该差不多吧？如果新人不嫌老家伙们水平低的话，或许可以一个老家伙带个新人，学到的东西能系统的教出才算是真的学到，在教新人的时候也能发现自己的不足吧？看到新人的成长应该也 ...

我是老家伙，但是水平臭，要求另一位老家伙带，